حدد المصطلح العلمي للمفهوم التالي: طريقه لتعلم المزيد حول العالم الطبيعي ، سؤالًا تم الاستفسار عنه من طلاب الصف الأول في المرحلة المتوسطة الفصل الدراسي الأول وذلك في إطار الوحدة الأولى والتي تدور حول طبيعة العلم وعملياته وكيفية مساعدة العلوم للطلاب على كيفية التعرف على العالم الذي يعيشون به وما هي فروع العلوم، كل ذلك وأكثر سوف نقدمه لكم في هذا المقال ثم نقدم لكم الإجابة على السؤال لهذا اليوم عن تعريف مصطلح العلوم.
تعريف العلوم
- هي الطريقة التي يمكن من خلالها معرفة المزيد عن العالم الطبيعي من حولنا.
- طرح الأسئلة والتفكير هما السبيل لمعرفة الأشياء من حولنا في هذا العالم.
- طرح الأسئلة يتطلب إجابات ويمكن للعلم الحصول على الإجابات ولكن الإجابات تكون كما يلي:
- طرح الأسئلة: العلماء يقومون بطرح الكثر من الأسئلة حول ما يدور في العالم الطبيعي من حولنا عن كيفية تكون الأشياء وكيفية عملها، ولما تحدث بهذه الطريقة الخاصة بها والتي تميزها عن غيرها.
- تفسيرات محتملة: طرح الأسئلة هو البداية لمعرفة المزيد والحصول على إجابات توضح ك ما يدور من حولنا في العالم، ولكن هل من الممكن أن نجد إجابات لكافة الأسئلة المطروحة؟ هل يمكن للعلم الإجابة على هذه الأسئلة؟ بالطبع لا فمن الممكن الحصول على إجابات لبعض الأسئلة أو معظمها لكن يظل هناك بعض الأسئلة التي لا يمكن للعلم الحصول على إجابة لها ولكن يمكن التوصل لبعض التفسيرات المحتملة حولها والتي يحتمل فيها الصواب والخطأ.
- النظريات العلمية: هي عبارة عن القيام ببعض المحاولات التي يمكن من خلالها تفسير السلوكيات وملاحظتها باستمرار، فهي ليست عبارة عن تخمينات أو آراء عشوائية حيث يجب أن تكون مدعومة بنظريات من خلال الملاحظة والاستقصاء العلمي.
- القوانين العلمية: هي عبارة عن القاعدة التي يتم استخدامها لوصف نمط سلوكي معين، وتبدأ القوانين العلمية من الملاحظة وعند تكرارها لعدة مرات يتم اعتبارها قانونًا علميًا، وبلك يمكننا توقع حدوث الأشياء.
فروع العلوم
علم الأحياء
يهتم بدراسة الكائنات والمخوقات الحية وكيفية ارتباطها مع بعضها البعض، عن طريق طرح بعض الأسئلة مثل:
- كيف يعمل اللقاح على منع الإصابة بالأمراض؟
- أين تعيش جميع المخلوقات؟
- ما العلاقت التي تربط الكائنات الحية ببعضها؟
علم الأرض والفضاء
يهتم بدراسة نظام الأرض والفضاء ويدرس الأشياء غير الحية مثل:
- دراسة التربة.
- كيفية تكون الصخور والمواد المكونة لها.
- الأنهار والبحار والمحيطات.
- دراسة المناخ والطقس وما يشملان عليه.
- دراسة الفضاء والكواكب.
- دراسة تضاريس الأرض.
علوم الطبيعة
- يتم دراسة المادة والطاقة:
- المادة: هي جميع الأشياء التي تشغل حيزًا في الفراغ ولها كتلة.
- الطاقة: القدرة على إحداث تغيرات في المواد.
- يتم تقسيم العلوم إلى فرعين هما:
- علم الكيمياء: يدرس المادة وتفاعلاتها.
- علم الفيزياء: يدرس الطاقة ةكيف يمكنها تغيير المواد.
الممارسات العلمية
الطريقة العلمية والاستقصاء
- ملاحظة تكرار حدوث الأشياء والقيام بطرح الأسئلة حولها.
- القراءة والتجريب للتوصل للإجابة على الأسئلة.
- التوصل لتقسيرات محتملة حول ما تم ملاحظته.
طرح الأسئلة والملاحظة
- طرح الأسئلة من أهم طرق المعرفة العلمية فالإجابة على الأسئلة تحتاج للكثير من الملاحظات والقراءة حتى يتم التوصل للإجابة على الاسئلة.
وضع التوقعات
- بعد طرح الأسئلة وملاحظة تكرارها وتسجيل الملاحظات يجب تسجيل التوقعات وتسجيل سبب ذلك التوقع.
الفرضية
- تخمين الإجابة الصحيحة والتقسيرات المنطقية للأسئلة المطروحة وهذه التخمينات تكون معتمدة على ما لدى الإنسان من معلومات سابقة.
اختبار الفرضيات
- اختبار صحة الفرضيات وهل المعلومات السابقة وسبب اختيار الفرضيات.
- التعرف على المعلومات التي يمكن أن تساعد في التحقق من صحة الفرضية أو رفضها.
تنظيم النتائج
- بعد الحصول على معلومات جديدة يجب تنظيم المعلومات والنتائج التي تم التوصل إليها.
التواصل حول نتائج التجارب
- التواصل بين العلماء للنشر ما تم التوصل إليه.
- بعض العلماء يقوم بإعادة التجارب للتأكد من النتائج التي توصل إليها العلماء الآخرين ومنهم من يكمل مسيرة من سبقه من العلماء.
